LUNES 13 DE ABRIL

RETO DE ESTA SEMANA:   ELABORAR MARCAPÁGINAS CREATIVOS Y ORIGINALES Y BONITAS FRASES CON UN POQUITO DE MAGIA. Os proponemos que, durante esta semana y con motivo de la celebración del Día del Libro, se elaboren en casa diferentes clases de marcapáginas, les hagamos fotos  junto a nuestro cuento o libro preferido. También realizaremos unos mensajes o dibujos con un poco de magia, tal como se explica en este vídeo:  https://www.instagram.com/tv/B-cwk-tqhWg/ . La seño Olga ha sido la que ha encontrado esta bonita actividad, y la ha hecho con su hijo, aquí podéis verla: Estas dos fotos, el marcapáginas y el mensaje se las enviaremos a la seño el viernes para elaborar un pequeño video, con el cual podamos disfrutar también de las creaciones de nuestros compañeros y compañeras. Y así tendremos un bonito trabajo hecho entre todos para conmemorar el Día del Libro, un día siempre celebrado en nuestro cole con distintas actividades. La propuesta para esta semana pretende que dejemos volar un poco la creatividad, con nuestra actividad mágica podremos expresar con una frase lo que sentimos hacia un libro, un mensaje de ánimo, nuestro libro preferido, una frase bonita, cómo nos sentimos… y la creación de originales marcapáginas de divertidos y graciosos monstruos, nos harán fomentar nuestra imaginación. La actividad es totalmente voluntaria.  Debemos recordar que no debemos salir, así que los realizaremos con los materiales que tengamos en casa: reciclemos todo lo que podamos. El planeta además nos lo agradecerá. Aquí os dejamos algunos enlaces para captar ideas https://iheartcraftythings.com/monster-bookmarks.html https://www.pequeocio.com/marcapaginas-originales/ https://www.actividadeseducainfantil.com/2019/04/manualidades-dia-del-libro-2019.html https://sellfy.com/p/11wftq/

RUTINAS DIARIAS: RODEAR LA FECHA EN EL CALENDARIO Y ESCRIBIRLA EN UN FOLIO, ESCRIBIR SU NOMBRE, DIBUJAR AL LADO EL TIEMPO ATMOSFÉRICO OBSERVADO, REPASAR EL ABECEDARIO, JUEGOS DE LECTOESCRITURA:  LEE UN POQUITO CADA DÍA. PUEDEN SER CUENTOS, REVISTAS, PALABRA QUE NOS ESCRIBAN PAPÁ O MAMÁ,  O LAS FICHAS QUE MANDAN LAS SEÑOS, CUALQUIER COSA SIRVE. TAMBIÉN PODEMOS LEER ALGUNAS PALABRAS DEL CUENTO QUE VAMOS A TRABAJAR HOY - CUENTO: Alicia y el coronavirus. De la editorial Flamboyant Leer en familia y comentarlo. - Canción “El baile de las emociones” Aprender y bailar la canción ¿La grabamos? -Ficha Cuidamos nuestro cuerpo (Actividad Evaluable) Dibujar los emoticonos de las emociones que aparecen en la canción. ¿Qué emoción te gusta más? ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo?

PREPARAMOS RINCONES EN CASA: Jugar en los rincones. Cada uno decide cómo hacerlo: rotando por todos cada día, uno por día… -      RINCÓN DEL ARTISTA: Pueden dibujar (acuarelas, rotuladores, ceras…), en pizarras, papeles, conchas, pegar papelitos, hacer sellos, plastilina… -      RINCÓN DE MATEMÁTICAS: juegos como puzles, dados, juegos de memoria, construir nuestro propio juego… -      RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO: coches, cocinitas, muñecos, limpiemos la casa, juguemos a médicos, a ser peluqueros/as… - RINCÓN DE LA BIBLIOTECA: leer, escribir, dibujar personajes, hacer marcapáginas o la actividad mágica propuesta… CUENTO DE MANDARINA CUENTACUENTOS (17).  Podemos disfrutar simplemente de que nos cuenten un cuento, o voluntariamente, podemos hacer alguna actividad de las que nos propone Mandarina u otra que se nos ocurra. Actividad voluntaria, sugerida por Mandarina: Coge un folio blanco y un lápiz, dibuja una gallina grande en el centro del folio y ahora, coloréala de rojo, pero no puedes usar ni lápices de colores, ni ceras, ni pinturas, ni rotus. Debes buscar trocitos de papel rojo, etiquetas, trocitos dej plastilina, trocitos de lana o tela... busca todo lo que puedas rojo y decora a tu gallinita. NOSOTROS TAMBIÉN PODEMOS CONVERTIRNOS EN CUENTACUENTOS. AQUÍ OS DEJO UNA MUESTRA DE HELENA, DE LA CLASE DE 5 AÑOS A, QUE SE HA CONVERTIDO EN UNA VERDADERA CUENTACUENTOS, ¿A QUE SÍ? LO HACE GENIAL. SI QUERÉIS CONVERTIROS TAMBIÉN EN CUENTACUENTOS, Y QUERÉIS QUE LA SEÑO OS LO PUBLIQUE EN EL BLOG, SÓLO TENÉIS QUE SUBIR EL VÍDEO A YOUTUBE Y ESCRIBIR EL ENLACE EN LOS COMENTARIOS. AL DÍA SIGUIENTE VUESTROS COMPAÑEROS/AS PODRÁN DISFRUTAR CON VUESTRO CUENTO. ¿TIENES SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES? ESCRÍBELAS EN LOS COMENTARIOS.