JUEVES 30 ABRIL

RETO DE ESTA SEMANA:

¿Os animáis a empezar el día con ALEGRIA? Únete al reto de la semana y verás qué fácil es. Canciones llenas de ritmo y diversión nos invitarán cada mañana a ponernos en movimiento.  JUEVES: CantaJuego - Jugando Con las Manos

                 

                        

    

RUTINAS DIARIAS: RODEAR LA FECHA EN EL CALENDARIO Y ESCRIBIRLA EN UN FOLIO, ESCRIBIR SU NOMBRE, DIBUJAR AL LADO EL TIEMPO ATMOSFÉRICO OBSERVADO, REPASAR EL ABECEDARIO, JUEGOS DE LECTOESCRITURA:  LEE UN POQUITO CADA DÍA. PUEDEN SER CUENTOS, REVISTAS, PALABRA QUE NOS ESCRIBAN PAPÁ O MAMÁ,  O LAS FICHAS QUE MANDAN LAS SEÑOS, CUALQUIER COSA SIRVE.

CANCIÓN/CUENTO LETRA ll/LL FICHA LECTURA ll/LL Lee solo o con ayuda y resuelve el problema.  Visualiza estos vídeos. Escribe el número 8, dibuja 8 amapolas e inventa una serie de tres elementos. -Juegos Matemáticas Contamos/hacemos series

PREPARAMOS RINCONES EN CASA: Jugar en los rincones. Cada uno decide cómo hacerlo: rotando por todos cada día, uno por día… -      RINCÓN DEL ARTISTA: Pueden dibujar (acuarelas, rotuladores, ceras…), en pizarras, papeles, conchas, pegar papelitos, hacer sellos, plastilina… -      RINCÓN DE MATEMÁTICAS: juegos como puzles, dados, juegos de memoria, construir nuestro propio juego… -      RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO: coches, cocinitas, muñecos, limpiemos la casa, juguemos a médicos, a ser peluqueros/as… - RINCÓN DE LA BIBLIOTECA: leer, escribir, dibujar personajes, hacer marcapáginas o la actividad mágica propuesta… SI QUERÉIS CONVERTIROS TAMBIÉN EN CUENTACUENTOS, Y QUERÉIS QUE LA SEÑO OS LO PUBLIQUE EN EL BLOG, SÓLO TENÉIS QUE SUBIR EL VÍDEO A YOUTUBE Y ESCRIBIR EL ENLACE EN LOS COMENTARIOS (SI NO SABÉIS SUBIRLO NOS LO MANDÁIS A LAS SEÑOS Y NOSOTRAS LOS SUBIMOS). AL DÍA SIGUIENTE VUESTROS COMPAÑEROS/AS PODRÁN DISFRUTAR CON VUESTRO CUENTO. ¿TIENES SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES? ESCRÍBELAS EN LOS COMENTARIOS.

MIÉRCOLES 29 ABRIL

RETO DE ESTA SEMANA:

¿Os animáis a empezar el día con ALEGRIA? Únete al reto de la semana y verás qué fácil es. Canciones llenas de ritmo y diversión nos invitarán cada mañana a ponernos en movimiento.  MARTES: Nido- Moviendo el cuerpo

                       

    

RUTINAS DIARIAS: RODEAR LA FECHA EN EL CALENDARIO Y ESCRIBIRLA EN UN FOLIO, ESCRIBIR SU NOMBRE, DIBUJAR AL LADO EL TIEMPO ATMOSFÉRICO OBSERVADO, REPASAR EL ABECEDARIO, JUEGOS DE LECTOESCRITURA:  LEE UN POQUITO CADA DÍA. PUEDEN SER CUENTOS, REVISTAS, PALABRA QUE NOS ESCRIBAN PAPÁ O MAMÁ,  O LAS FICHAS QUE MANDAN LAS SEÑOS, CUALQUIER COSA SIRVE.

FICHA LLEGAMOS A LA META Terminamos nuestro proyecto de Emergencias con una reflexión sobre lo aprendido estas semanas: - El coronavirus: una emergencia real. - Las emociones y cómo gestionarlas. - El botiquín. - El cuidado del cuerpo. - Cómo investigar y dar respuesta a nuestras inquietudes. - El 112 y los servicios de emergencia: ambulancia, bomberos, perros de rescate, policía... - El hospital. ¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿Cómo te ha resultado el trabajo? Valóralo. Tarea evaluable

PREPARAMOS RINCONES EN CASA: Jugar en los rincones. Cada uno decide cómo hacerlo: rotando por todos cada día, uno por día… -      RINCÓN DEL ARTISTA: Pueden dibujar (acuarelas, rotuladores, ceras…), en pizarras, papeles, conchas, pegar papelitos, hacer sellos, plastilina… -      RINCÓN DE MATEMÁTICAS: juegos como puzles, dados, juegos de memoria, construir nuestro propio juego… -      RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO: coches, cocinitas, muñecos, limpiemos la casa, juguemos a médicos, a ser peluqueros/as… - RINCÓN DE LA BIBLIOTECA: leer, escribir, dibujar personajes, hacer marcapáginas o la actividad mágica propuesta… SI QUERÉIS CONVERTIROS TAMBIÉN EN CUENTACUENTOS, Y QUERÉIS QUE LA SEÑO OS LO PUBLIQUE EN EL BLOG, SÓLO TENÉIS QUE SUBIR EL VÍDEO A YOUTUBE Y ESCRIBIR EL ENLACE EN LOS COMENTARIOS (SI NO SABÉIS SUBIRLO NOS LO MANDÁIS A LAS SEÑOS Y NOSOTRAS LOS SUBIMOS). AL DÍA SIGUIENTE VUESTROS COMPAÑEROS/AS PODRÁN DISFRUTAR CON VUESTRO CUENTO. VÍDEOS EXPLICATIVOS DEL CUERPO HUMANO NOS ENCANTARON VUESTROS VÍDEO EXPLICATIVOS DEL CUERPO HUMANO. Cómo estamos en la última semana del proyecto de Emergencias, si alguien más quiere hacer su vídeo está todavía a tiempo. ¿TIENES SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES? ESCRÍBELAS EN LOS COMENTARIOS. Esta semana haremos el reto que nos propuso Olga, hacer gimnasia, pero acompañado de música.

MARTES 28 ABRIL

RETO DE ESTA SEMANA:

Como nos propuso una compañera, haremos un reto con movimiento.

¿Os animáis a empezar el día con ALEGRIA? Únete al reto de la semana y verás qué fácil es. Canciones llenas de ritmo y diversión nos invitarán cada mañana a ponernos en movimiento.  MARTES: Este es el Baile del Movimiento

    

RUTINAS DIARIAS: RODEAR LA FECHA EN EL CALENDARIO Y ESCRIBIRLA EN UN FOLIO, ESCRIBIR SU NOMBRE, DIBUJAR AL LADO EL TIEMPO ATMOSFÉRICO OBSERVADO, REPASAR EL ABECEDARIO, JUEGOS DE LECTOESCRITURA:  LEE UN POQUITO CADA DÍA. PUEDEN SER CUENTOS, REVISTAS, PALABRA QUE NOS ESCRIBAN PAPÁ O MAMÁ,  O LAS FICHAS QUE MANDAN LAS SEÑOS, CUALQUIER COSA SIRVE.

CANCIONES/CUENTOS LETRA y/Y La "y" tiene dos sonidos diferentes. ¿Recordáis que vimos su primer sonido en clase? Estos dos vídeos son para que recordéis la y/Y vocálica. Hoy vamos a aprender su otro sonido. La y/Y consonántica. FICHA LECTURA y/Y Leer solo o con ayuda de papá o mamá. Completa la historia y responde las preguntas y no olvides escribir en mayúscula. Busca la letra "y". ¿Cómo suena? Rodéala con el color que corresponda. JUEGOS MATEMÁTICAS Copia 5 de estas sumas e inventa tú otras 3 más.

PREPARAMOS RINCONES EN CASA: Jugar en los rincones. Cada uno decide cómo hacerlo: rotando por todos cada día, uno por día… -      RINCÓN DEL ARTISTA: Pueden dibujar (acuarelas, rotuladores, ceras…), en pizarras, papeles, conchas, pegar papelitos, hacer sellos, plastilina… -      RINCÓN DE MATEMÁTICAS: juegos como puzles, dados, juegos de memoria, construir nuestro propio juego… -      RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO: coches, cocinitas, muñecos, limpiemos la casa, juguemos a médicos, a ser peluqueros/as… - RINCÓN DE LA BIBLIOTECA: leer, escribir, dibujar personajes, hacer marcapáginas o la actividad mágica propuesta… CUENTO DE MANDARINA (29). Semana del libro 2020. La ratita presumida. Podemos disfrutar simplemente de que nos cuenten un cuento, o voluntariamente, podemos hacer alguna actividad de las que nos propone Mandarina u otra que se nos ocurra.  Mandarina nos dice: Este cuento parece haber tenido su origen en la tradición oral y después escrito en forma literaria. También, su forma literaria puede haber dado origen a tantas variaciones. La referencia más reciente de este cuento es encontrado en las obras de Fernán Caballero. Mi preferida es la versión de Kalandraka escrita por Jose Antonio López Parreño e ilustrado por Pablo Mestre. Aquí va mi versión: SI QUERÉIS CONVERTIROS TAMBIÉN EN CUENTACUENTOS, Y QUERÉIS QUE LA SEÑO OS LO PUBLIQUE EN EL BLOG, SÓLO TENÉIS QUE SUBIR EL VÍDEO A YOUTUBE Y ESCRIBIR EL ENLACE EN LOS COMENTARIOS (SI NO SABÉIS SUBIRLO NOS LO MANDÁIS A LAS SEÑOS Y NOSOTRAS LOS SUBIMOS). AL DÍA SIGUIENTE VUESTROS COMPAÑEROS/AS PODRÁN DISFRUTAR CON VUESTRO CUENTO. CINTIA NOS QUIERE ENSEÑAR HOY SU RETO DEL BAILE DE AYER, ¡LO HACE GENIAL! VÍDEOS EXPLICATIVOS DEL CUERPO HUMANO NOS ENCANTARON VUESTROS VÍDEO EXPLICATIVOS DEL CUERPO HUMANO. Cómo estamos en la última semana del proyecto de Emergencias, si alguien más quiere hacer su vídeo está todavía a tiempo. ¿TIENES SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES? ESCRÍBELAS EN LOS COMENTARIOS. Esta semana haremos el reto que nos propuso Olga, hacer gimnasia, pero acompañado de música.

LUNES 27 ABRIL

RETO DE ESTA SEMANA:

Como nos propuso una compañera, haremos un reto con movimiento.

¿Os animáis a empezar el día con ALEGRIA? Únete al reto de la semana y verás qué fácil es. Canciones llenas de ritmo y diversión nos invitarán cada mañana a ponernos en movimiento.  LUNES. Nunca Dejo De Bailar

RUTINAS DIARIAS: RODEAR LA FECHA EN EL CALENDARIO Y ESCRIBIRLA EN UN FOLIO, ESCRIBIR SU NOMBRE, DIBUJAR AL LADO EL TIEMPO ATMOSFÉRICO OBSERVADO, REPASAR EL ABECEDARIO, JUEGOS DE LECTOESCRITURA:  LEE UN POQUITO CADA DÍA. PUEDEN SER CUENTOS, REVISTAS, PALABRA QUE NOS ESCRIBAN PAPÁ O MAMÁ,  O LAS FICHAS QUE MANDAN LAS SEÑOS, CUALQUIER COSA SIRVE.  Hemos estado unos días hibernando como los osos, ahora nos toca salir un ratito a la calle  pero teniendo muchísimo cuidado, por eso os ponemos esta divertida canción de la hibernación,  así aprenderemos también qué animales hibernan. Este cuento nos puede ayudar también en estas salidas:

VÍDEO HIBERNACIÓN FICHA MI PRIMERA SALIDA ¿Has salido este fin de semana a la calle? Haz un bonito dibujo de esta experiencia. Y si aún no has salido, dibuja cómo te imaginas esa salida. Estamos en primavera, así que no olvides completar tu dibujo con las cosas que más te gusten de esta estación. ¿Cuántos elementos de la primavera has dibujado? Cuéntalos  y escribe el número. Recuerda que no hay por qué imprimir la ficha, puede realizarse en un folio con el título: MI PRIMERA SALIDA.

PREPARAMOS RINCONES EN CASA: Jugar en los rincones. Cada uno decide cómo hacerlo: rotando por todos cada día, uno por día… -      RINCÓN DEL ARTISTA: Pueden dibujar (acuarelas, rotuladores, ceras…), en pizarras, papeles, conchas, pegar papelitos, hacer sellos, plastilina… -      RINCÓN DE MATEMÁTICAS: juegos como puzles, dados, juegos de memoria, construir nuestro propio juego… -      RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO: coches, cocinitas, muñecos, limpiemos la casa, juguemos a médicos, a ser peluqueros/as… - RINCÓN DE LA BIBLIOTECA: leer, escribir, dibujar personajes, hacer marcapáginas o la actividad mágica propuesta… CUENTO DE MANDARINA (27). Semana del libro 2020. El lobo y las siete cabritillas.Podemos disfrutar simplemente de que nos cuenten un cuento, o voluntariamente, podemos hacer alguna actividad de las que nos propone Mandarina u otra que se nos ocurra.  Mandarina nos dice: El lobo y las siete cabritillas es un cuento de hadas de los Hermanos Grimm, escritores y filólogos alemanes célebres por sus cuentos para niños. Aquí va mi versión edulcorada. SI QUERÉIS CONVERTIROS TAMBIÉN EN CUENTACUENTOS, Y QUERÉIS QUE LA SEÑO OS LO PUBLIQUE EN EL BLOG, SÓLO TENÉIS QUE SUBIR EL VÍDEO A YOUTUBE Y ESCRIBIR EL ENLACE EN LOS COMENTARIOS (SI NO SABÉIS SUBIRLO NOS LO MANDÁIS A LAS SEÑOS Y NOSOTRAS LOS SUBIMOS). AL DÍA SIGUIENTE VUESTROS COMPAÑEROS/AS PODRÁN DISFRUTAR CON VUESTRO CUENTO. Olga nos enseña un cuento interactivo y Ana nos cuenta un cuento precioso. VÍDEOS EXPLICATIVOS DEL CUERPO HUMANO NOS ENCANTARON VUESTROS VÍDEO EXPLICATIVOS DEL CUERPO HUMANO. Cómo estamos en la última semana del proyecto de Emergencias, si alguien más quiere hacer su vídeo está todavía a tiempo. ¿TIENES SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES? ESCRÍBELAS EN LOS COMENTARIOS. Esta semana haremos el reto que nos propuso Olga, hacer gimnasia, pero acompañado de música.

VIERNES 24 ABRIL

RETO DE ESTA SEMANA: Cuento "SECRETO DE FAMILIA". Os proponemos que, durante esta semana dibujéis cada día a un miembro diferente de vuestra familia, tal cual está nada más levantarse de la cama.   El primer día, como motivación, debéis leer  en familia el cuento SECRETO DE FAMILIA de Isol, que podéis encontrar en el siguiente enlace        http://docs.fondodeculturaeconomica.com/books/eanj/#p=1. El cuento resulta bastante divertido y esperamos que os anime a aceptar el reto. El resultado final de la semana será una divertida estampa familiar que refleje vuestro propio secreto de familia.

RUTINAS DIARIAS: RODEAR LA FECHA EN EL CALENDARIO Y ESCRIBIRLA EN UN FOLIO, ESCRIBIR SU NOMBRE, DIBUJAR AL LADO EL TIEMPO ATMOSFÉRICO OBSERVADO, REPASAR EL ABECEDARIO, JUEGOS DE LECTOESCRITURA:  LEE UN POQUITO CADA DÍA. PUEDEN SER CUENTOS, REVISTAS, PALABRA QUE NOS ESCRIBAN PAPÁ O MAMÁ,  O LAS FICHAS QUE MANDAN LAS SEÑOS, CUALQUIER COSA SIRVE.  INGLÉS Ver vídeo sobre los animales salvajes. Visualizar vídeo de 5 minutos de THOMAS THE TANK ENGINE Aprender y colorear la ficha sobre los estados de ánimo. VER TODOS LOS DÍAS UN MÍNIMO DE 30 MINUTOS DE DIBUJOS ANIMADOS EN INGLÉS. RELIGIÓN Oye esta bonita canción: " Si yo fuera mariposa". 1.      Juega con los papás un ratito a "Adivina que animalito soy". Piensa un animalito, haz gestos y sonidos y que mamá o papá lo adivine y luego al revés. 2.       Con el título " Gracias Señor por quien soy"  dibújate como eres, una persona maravillosa y única. 3.      Pídele a papá o mamá que te pinte la cara como un animalito que te guste y te haces una foto divertida. Si no tienes pinturas puedes hacértela con tu peluche favorito.  VALORES(ALTERNATIVA PARA LOS QUE NO DAN RELIGIÓN). AUNQUE PUEDEN HACERLO TODOS, YA QUE LOS VALORES SON ALGO BONITO PARA TRABAJAR SIEMPRE. VIDEO: La alegría -Descubre las emociones con Mon el dragón. ¿Qué cosas te hacen estar alegre? Díselo a tu familia. Expresa la alegría con la cara  y con el cuerpo. Comparte con tu familia un momento de alegría, con una actividad que os guste a todos. (Puedes hacer una foto para enviárnosla después.)

PREPARAMOS RINCONES EN CASA: Jugar en los rincones. Cada uno decide cómo hacerlo: rotando por todos cada día, uno por día… -      RINCÓN DEL ARTISTA: Pueden dibujar (acuarelas, rotuladores, ceras…), en pizarras, papeles, conchas, pegar papelitos, hacer sellos, plastilina… -      RINCÓN DE MATEMÁTICAS: juegos como puzles, dados, juegos de memoria, construir nuestro propio juego… -      RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO: coches, cocinitas, muñecos, limpiemos la casa, juguemos a médicos, a ser peluqueros/as… - RINCÓN DE LA BIBLIOTECA: leer, escribir, dibujar personajes, hacer marcapáginas o la actividad mágica propuesta… CUENTO DE MANDARINA (28). Semana del libro 2020. La leyenda de San Jorge. Hoy nos adelantamos un poquito y ponemos el vídeo de Mandarina de ayer, día del libro, dónde nos contó la famosa leyenda de San Jorge. Podemos disfrutar simplemente de que nos cuenten un cuento, o voluntariamente, podemos hacer alguna actividad de las que nos propone Mandarina u otra que se nos ocurra.  Mandarina nos dice: Esta semana será especial, celebro con vosotros/as la semana del libro. Y el jueves: ¡EL DÍA DEL LIBRO! ¡Mi día favorito del año! Desde que viví en Barcelona, el 23 de abril, es para mí, el día más bonito del año. Este año no contaré delante de personas, pero contaré cada día de la semana un cuento, y este año, tal y como tenía previsto hacer, voy a dedicárselo al cuento popular. Cada día contaré uno, el jueves contaré la Leyenda de San Jorge y el del domingo lo elegimos entre todos. Los cuentos están adaptados por mí          recogiendo cosas de diferentes versiones de estos cuentos que he leído. SI QUERÉIS CONVERTIROS TAMBIÉN EN CUENTACUENTOS, Y QUERÉIS QUE LA SEÑO OS LO PUBLIQUE EN EL BLOG, SÓLO TENÉIS QUE SUBIR EL VÍDEO A YOUTUBE Y ESCRIBIR EL ENLACE EN LOS COMENTARIOS (SI NO SABÉIS SUBIRLO NOS LO MANDÁIS A LAS SEÑOS Y NOSOTRAS LOS SUBIMOS). AL DÍA SIGUIENTE VUESTROS COMPAÑEROS/AS PODRÁN DISFRUTAR CON VUESTRO CUENTO. VÍDEOS EXPLICATIVOS DEL CUERPO HUMANO - CINTIA NOS HABLA DE LOS PULMONES DE UNA FORMA MUY PRÁCTICA QUE SEGURO QUE OS GUSTA. - JUAN JOSÉ NOS EXPLICA LOS HUESOS Y SU MAQUETA CON PASTA (MACARRONES, ESPAGUETIS...) NO TIENE DESPERDICIO. - HELENA CON SU PIZARRA NOS HACE UNA GRAN EXPLICACIÓN DE LOS 5 SENTIDOS - IZAN M. NOS EXPLICA CON TODO DETALLE COMO FUNCIONA EL CORAZÓN. - ELENA NOS HABLA DE LAS MANOS, ¡CUÁNTOS HUESOS TENEMOS EN ELLAS! Y NOS ENSEÑA ALGO MUY IMPORTANTE EN ESTOS TIEMPOS... ¡TODO LO QUE ESTAMOS APRENDIENDO! ¡ESTAMOS TAN ORGULLOSAS DE VOSOTROS! ¿OS ANIMÁIS A MANDAR UN VÍDEO EXPLICÁNDOLES A VUESTROS COMPAÑEROS/AS ALGO SOBRE LO QUE HABÉIS INVESTIGADO DEL CUERPO? ASÍ NOS CONVERTIREMOS EN MAESTROS Y MAESTRAS. ¿RECORDÁIS NUESTRAS EXPOSICIONES ORALES EN CLASE? LAS ECHAMOS MUCHO DE MENOS. ASÍ QUE... ¡ÁNIMO! A HACER EXPOSICIONES DESDE CASA. ¿TIENES SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES? ESCRÍBELAS EN LOS COMENTARIOS. OLGA NOS HA PROPUESTO HACER UN RETO DE GIMNASIA Y CINTIA HA PROPUESTO UNA PINTURA QUE SE LEVANTA. ASÍ QUE YA TENEMOS VARIOS RETOS POR DELANTE PARA LA SIGUIENTE SEMANA. ¡QUE DIVERTIDO!

JUEVES 23 ABRIL

HOY, LO PRIMERO DE TODO.... Y NUESTROS VÍDEOS, QUE GRACIAS A VUESTRO TRABAJO, HAN QUEDADO CHULÍSIMOS, ESPERAMOS QUE OS GUSTEN: 5 AÑOS B 5 AÑOS A ADEMÁS, TENEMOS UNA SORPRESA, UNA COMPAÑERA DE LA SEÑO CRIS, LA SEÑO ELISA, TRABAJA CON NIÑOS/AS CIEGOS/AS. HOY NOS HA MANDADO UN VÍDEO DE UNA NIÑA LEYENDO UN LIBRO, PERO COMO NO PUEDE VER NADA, LEE DIFERENTE A NOSOTROS, LEE CON SUS MANOS, SE LLAMA LEER EN BRAILLE. ES IMPORTANTE SABER QUE LEER SUPONE TODO UN RETO, CON MUCHAS DIFICULTADES, PERO CON ESFUERZO TODO SE CONSIGUE. ES MUY DIFÍCIL LEER CON LAS MANOS, PERO LOS LIBROS SON ALGO TAN IMPORTANTE, MÁGICO Y QUE NOS PRODUCE TANTO PLACER, QUE SIN DUDA MERECE LA PENA TANTO ESFUERZO.

CANCIONES PARA EL DÍA DEL LIBRO Disfruta de este día con estas canciones. Después puedes hacer una de estas dos cosas: -    Un bonito dibujo de tu libro o cuento preferido   -    Crea un original abecedario con letras diseñadas y decoradas por ti.

VÍDEOS EXPLICATIVOS DEL CUERPO HUMANO - ANA NOS EXPLICA LA FUNCIÓN DEL RIÑÓN DENTRO DE NUESTRO CUERPO, GRACIAS A SU ABUELO ES UNA GRAN EXPERTA. - NISRIN NOS DA DATOS IMPORTANTES DEL CORAZÓN, LO EXPLICA REQUETEBIEN. - ROMÁN NOS MUESTRA LOS HUESOS DEL CUERPO A TAMAÑO REAL. - Y ANA, COMO HA TENIDO UN HERMANITO, ES UNA EXPERTA EN LA GESTACIÓN. - GABRIELA NOS EXPLICA COSAS DEL CEREBRO Y EL CORAZÓN COMO UNA AUTÉNTICA MAESTRA. ¿OS ANIMÁIS A MANDAR UN VÍDEO EXPLICÁNDOLES A VUESTROS COMPAÑEROS/AS ALGO SOBRE LO QUE HABÉIS INVESTIGADO DEL CUERPO? ASÍ NOS CONVERTIREMOS EN MAESTROS Y MAESTRAS. ¿RECORDÁIS NUESTRAS EXPOSICIONES ORALES EN CLASE? LAS ECHAMOS MUCHO DE MENOS. ASÍ QUE... ¡ÁNIMO! A HACER EXPOSICIONES DESDE CASA. CUENTO DE MANDARINA (26). Semana del libro 2020. Caperucita roja Podemos disfrutar simplemente de que nos cuenten un cuento, o voluntariamente, podemos hacer alguna actividad de las que nos propone Mandarina u otra que se nos ocurra.  Mandarina nos dice: CAPERUCITA ROJA (en francés, Le Petit Chaperon rouge; en alemán, Rotkäppchen) es un cuento de hadas de transmisión oral, difundido por gran parte de Europa, que luego se ha plasmado en diferentes escritos; llamado así por el hecho de que la protagonista lleva puesta siempre una caperuza de color rojo. El relato marca un claro contraste entre el poblado seguro, y el bosque peligroso; una contraposición habitual en el mundo medieval. Tanto los hermanos Grimm como Charles Perrault escribieron su propia versión. Se han hecho infinidad de versiones, mi favorita: El terrible y malvado Feroz de Ingrid Chabbert y Raúl Guridi editado por Cubilete. Aquí va la mía, es una adaptación del libro Triangulita Roja de Susana Izquierdo editado en amazon. SI QUERÉIS CONVERTIROS TAMBIÉN EN CUENTACUENTOS, Y QUERÉIS QUE LA SEÑO OS LO PUBLIQUE EN EL BLOG, SÓLO TENÉIS QUE SUBIR EL VÍDEO A YOUTUBE Y ESCRIBIR EL ENLACE EN LOS COMENTARIOS (SI NO SABÉIS SUBIRLO NOS LO MANDÁIS A LAS SEÑOS Y NOSOTRAS LOS SUBIMOS). AL DÍA SIGUIENTE VUESTROS COMPAÑEROS/AS PODRÁN DISFRUTAR CON VUESTRO CUENTO. HOY CONTAMOS CON LAS CUENTACUENTOS GABRIELA Y LUCÍA ¿TIENES SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES? ESCRÍBELAS EN LOS COMENTARIOS. RECORDAMOS EL RETO Y LAS RUTINAS: RETO DE ESTA SEMANA: Cuento "SECRETO DE FAMILIA". Os proponemos que, durante esta semana dibujéis cada día a un miembro diferente de vuestra familia, tal cual está nada más levantarse de la cama.   El primer día, como motivación, debéis leer  en familia el cuento SECRETO DE FAMILIA de Isol, que podéis encontrar en el siguiente enlace        http://docs.fondodeculturaeconomica.com/books/eanj/#p=1. El cuento resulta bastante divertido y esperamos que os anime a aceptar el reto. El resultado final de la semana será una divertida estampa familiar que refleje vuestro propio secreto de familia. RUTINAS DIARIAS: RODEAR LA FECHA EN EL CALENDARIO Y ESCRIBIRLA EN UN FOLIO, ESCRIBIR SU NOMBRE, DIBUJAR AL LADO EL TIEMPO ATMOSFÉRICO OBSERVADO, REPASAR EL ABECEDARIO, JUEGOS DE LECTOESCRITURA:  LEE UN POQUITO CADA DÍA. PUEDEN SER CUENTOS, REVISTAS, PALABRA QUE NOS ESCRIBAN PAPÁ O MAMÁ,  O LAS FICHAS QUE MANDAN LAS SEÑOS, CUALQUIER COSA SIRVE.