VIERNES 22 MAYO

RETO DE ESTA SEMANA:

Esta semana los retos irán dirigidos a hacer juegos sencillos y divertidos para pasárnoslo bien en familia.  A ver si conseguís hacerlos, nos encantará saber si lo habéis pasado bien.  Cada día propondremos un juego diferente. Podéis hacerlos todos o sólo elegir el que más os guste. Ya sabéis que los retos no son obligatorios. Por cierto, si se os ocurre algún reto no olvidéis proponerlo.

RETO DEL VIERNES: Los bolos

¿Jugamos a los bolos a ver quién tira más? Quien dice bolos, dice botes de leche o cualquier otra cosa similar que tengamos en casa.   Una idea de cómo hacer bolos caseros:

[Leer +: Cómo hacer unos bolos caseros]

RUTINAS DIARIAS: RODEAR LA FECHA EN EL CALENDARIO Y ESCRIBIRLA EN UN FOLIO, ESCRIBIR SU NOMBRE, DIBUJAR AL LADO EL TIEMPO ATMOSFÉRICO OBSERVADO, REPASAR EL ABECEDARIO, JUEGOS DE LECTOESCRITURA:  LEE UN POQUITO CADA DÍA. PUEDEN SER CUENTOS, REVISTAS, PALABRA QUE NOS ESCRIBAN PAPÁ O MAMÁ,  O LAS FICHAS QUE MANDAN LAS SEÑOS, CUALQUIER COSA SIRVE.

INGLÉS -        VISUALIZAR EL VIDEO SOBRE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.  -        VISUALIZAR LA CANCIÓN SOBRE LA FAMILIA. -        VISUALIZAR EL VIDEO " STEVE AND MAGGIE FAMILY TREE" HACER LA FICHA SOBRE LA MARIPOSA. (ACTIVIDAD EVALUABLE) RELIGIÓN Mira este video con todo mi cariño para ti. El tema de esta semana es  "Jesús es nuestro amigo". 1. Habla con mamá o papá de tus amiguitos y amiguitas del cole. Podéis ver juntos algún vídeo de clase y comentarlo. 2. Mira este vídeo de Jesús y los niños y fíjate cómo quería a los niños y niñas.  Mira esta bonita canción: 3. Mira esta entrañable oración infantil "Jesusito de mi vida"  e intenta aprenderla. VALORES Actividad  Palabras emocionales. 1.      Observa las distintas emociones y reflexiona sobre ellas. ¿De qué color te imaginas la alegría?  ¿Y la rabia? ¿Y la vergüenza? 2.      Elige una emoción y representa en un folio el nombre de la  emoción elegida, del modo más original y artístico que se te ocurra. Si quieres puedes fijarte del ejemplo. ¿Te animas a contarnos lo que estás investigando? Recuerda que en el cole nos hacemos un guión para hacer las exposiciones orales, nos ayudan a organizarnos y a recordar lo que queremos decir, puede ser en una pizarra, en un folio, con objetos... Algo que nos ayude a recordar lo que vamos a decir.

PREPARAMOS RINCONES EN CASA: Jugar en los rincones. Cada uno decide cómo hacerlo: rotando por todos cada día, uno por día… -      RINCÓN DEL ARTISTA: Pueden dibujar (acuarelas, rotuladores, ceras…), en pizarras, papeles, conchas, pegar papelitos, hacer sellos, plastilina… -      RINCÓN DE MATEMÁTICAS: juegos como puzles, dados, juegos de memoria, construir nuestro propio juego… -      RINCÓN DEL JUEGO SIMBÓLICO: coches, cocinitas, muñecos, limpiemos la casa, juguemos a médicos, a ser peluqueros/as… - RINCÓN DE LA BIBLIOTECA: leer, convertirnos en cuentacuentos, escribir, dibujar personajes, hacer marcapáginas o la actividad mágica propuesta… ¿TIENES SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES? ESCRÍBELAS EN LOS COMENTARIOS.